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《我在系统开直播：祖宗听我讲精品全篇》精彩片段
上午十点四十，数学老师踏着铃声走进教室。
这位老师外表看起来风风火火的，十分干练。
她走近黑板，刷刷刷在上面写了几个字，一边写一边说：“我叫林润，以后教你们数学。”
转身面向大家，她点开一张电子课件：“之前你们有提前预习过吗？”
大部分学生被她的气势震慑到了，想着这位老师不会是那种脾气很不好的人吧？
林老师看大家战战兢兢的样子，倏然一笑：“你们那么怕我做什么？我又不会把你们吃了。”
她这一笑，让同学们放松不少，笑起来亲切一点了。
林老师接着说：“以后我的课大家最好提前预习一下，高中的数学难度比初中高多了，提前了解一下学起来会轻松一点。”
她让大家翻开课本，接着说：“今天我讲慢一点，让你们先适应一下我上课的节奏。有不懂的随时举手，不要怕问问题，多问才能有进步。”
古代人看到林老师的出场，有点惊讶，这天上午他们就看到两位女性老师了。
春秋，孔子：没错，做学问就是要不耻下问。
秦朝，秦始皇：真没想到这个Z国的女性人才那么多，我大秦人口稀少，正值用人之际，是不是也可以把这些女子都用上？
西汉，刘邦：这女子的气势怎么感觉那么熟悉？
西汉，吕雉：此女类我。
同时，有的人也在思考：何为数学？
先秦，墨家、名家等：算数已经成为了一门专门的学科了吗？
唐朝，李世民：这个学堂的科目设置繁复，我竟有点看不懂到底是教授什么学识的了。数学应该就是算学了吧？我大唐在国子监专门设置了算学馆，还设有算学博士，不知道和后世相比有何不同？
唐朝，李淳风：不知道我们编纂的《算经十书》是否还在使用？
在古人思考着的时候，林老师已经开始讲课了。
“同学们，本学期我们的第一个任务是‘集合与常用逻辑用语’。集合的知识是现代数学的基础，也是高中数学的基础，我们需要准确掌握这个知识点。”
林老师说着，把第一章需要学到的知识点目录放在了大屏幕上。
看到这个目录，很多古代人都蒙圈了。
什么集合、条件、量词的。
这些合在一起怎么就看不明白了呢？这和算学有什么关系？
幸亏有系统翻译，不然是哪几个字都不知道。
有的人眼前一亮。
魏晋时期，刘徽：嗯，充分条件和必要条件，有点意思。
明朝，徐光启：现代数学？
清朝，康熙（惊讶状）：这些东西和他看过的一些西洋玩意儿有点像。其实它们也没多大用处啊。后世为什么要把这些东西公开给民众，让他们都知道呢？蛮夷人的东西，没必要学吧？
清朝，雍正：之前我大清是不允许西方所谓的科学进入大清的，难道这就是大清灭亡的原因？
林老师继续讲课：“今天，我们来学习一下，集合。”
“首先，我们来看一看集合的定义：一般的，我们把研究对象统称元素，一些元素组成的总体叫做集合，简称集。其实在小学和初中，我们已经接触过一些集合......”
林老师的这一大段话，让古代的数学家们也有点懵，不知道后世怎么会造出来那么多新词。
难道古代的算术已经被后世人摒弃了吗？
还有这些奇奇怪怪的符号：1、2、3......A、B、C、a、b、c，都是些啥啊？
对于那些一直相信天圆地方的人来说，他们有点反应不过来，田地怎么就变成了一颗球了呢？
相信盖天说的人：不对啊，大地应该像棋盘一样，天空像盖笠，星辰应该在盖笠上不停随之转动才对，这和他们想的不一样啊！
相信宣夜说的人：看吧，我就说天是无形的，日月星辰就应该是漂浮在虚空里的。
相信浑天说的人：还是我们的想法靠谱，大地不就像一个蛋黄一样吗？看看周边黑色的那些，可以当作蛋清，再往上走肯定就能碰到天了。
地球变得越来越小，到最后变成了像他们在地上看到的星星一样，成了一个点。
这个点在众多星辰里面飞行，飞着飞着就不见了。
然后看到了更多的星星在黑夜里闪烁。
视频速度越来越快，穿过了一阵阵星雨，画面减缓了一些，但是星辰还在移动。
到最后，眼前已经是数不清的星星了。
一直到整个视频结束，还等着看天空边界的人也没看到他们意想中的画面。
一个“飞离地球”的短视频在很多人心中留下了很大的波澜。
东汉。
张衡觉得自己的内心一片激动，后世人究竟是怎么做到的？居然可以看得那么远了。
这个时候的他无比希望可以马上去到后世，好好看一看他们是怎么观测星空的。
他一点也不怀疑这个视频的真实性，虽然视频很短，但是里面的信息量还是挺大的，视频里出现的某些东西和他的猜想是一样的。
和他有同种想法的人不在少数，他们震惊于后世对星空的研究程度。
郭老师在结束视频后，提了一个问题：“同学们，先给大家抛一个问题，你们觉得宇宙是有限的还是无限的？”
大部分人的回答是无限的，也有人说是有限的但没有边界，当然还有人说不知道。
春秋时期，墨子：私以为宇宙是一个统一的整体，日、月，还有我们生活的大地这些是由这个整体分出来的。所以应该是有限的吧，就是不知道这个整体有多大？前面的视频里没有看到边界，不知道后世有没有得到答案了。
“咱们先把这个问题放一放，今天一起来学习一下地球在宇宙中的位置。”
“物质在宇宙中有很多存在的形式，具体有哪些大家知道吗？”
战国时期，石申夫：我知道有日、月、岁星等这些东西，至于这个所谓的物质形式，不知道具体指的是什么？还有这堂课能讲到我最近正在观察的太白、岁星、辰星、荧惑、镇星吗？
郭老师放了一张图片，这是一张色彩斑斓的星云图。
图片上粉、黄、蓝、黑等多种颜色交织在一起，上面还分布着闪烁的星光。
南北朝，祖冲之：M42猎户座星云？星云指的是？为什么叫星云？是因为它长得像云吗？还有这画是凑近星空看到的吗？不知道上面发着光的星都是什么星？
清朝，王贞仪：我平时观察到的星空原来凑近一点看是这个样子的，真的太美了。
没错，图片的左下角标注着“M42猎户座星云”。
“这个东西大家应该都知道是什么吧？”
几个同学回“星云”。
“没错，这是星云。那么什么是星云呢？它又是由什么构成的？”
没有等人回答，郭老师继续说：“顾名思义，星云就是星空中长得像云一样的东西。你们觉得组成星云的主要物质是固态、气态还是液态的呢？”
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