迟到后，上学路变成了规则怪谈后续+完结

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《迟到后，上学路变成了规则怪谈后续+完结》精彩片段

诡异笑容。

他的脸……是正常的！

虽然依旧惨白浮肿，没有生气，但五官俱在，眼神……眼神里似乎带着一丝……茫然？

和一种难以言喻的……悲伤？

他看着我，嘴唇动了动，似乎想说什么。

但最终，他只是……默默地，朝着旁边，让开了一步。

让开了通往校门内的道路。

这是……什么意思？

放我进去？

陷阱？

还是……规则允许的唯一生路？

铃声越来越急促，仿佛在催促我！

没时间犹豫了！

我看了王小明最后一眼，咬咬牙，猛地向前冲去！

就在我即将冲过他身边，踏入那片代表着“安全区”的黑暗门洞时！

我看到王小明，缓缓地抬起了手，似乎想抓住我。

他的动作依旧僵硬，但眼神里的悲伤和……警告？

却异常清晰！

不要进去？

还是……别的什么？

我来不及细想，身体已经冲进了门内！

5.冲入校门的那一刹那，仿佛穿过了一层冰冷粘稠的薄膜。

身后刺耳的铃声戛然而止。

眼前不再是门外的惨白阳光和空旷街道，而是一片……更加深沉、压抑的昏暗。

学校内部？

这里给我的感觉，比外面的街道更加……不祥。

空气中弥漫着一股浓郁的铁锈味，混合着消毒水和某种难以形容的、淡淡的腐败气息。

我下意识地回头看了一眼。

那扇半敞的、锈迹斑斑的校门依旧在那里，但门外不再是街道，而是一片翻涌的、浓稠的、仿佛有生命的黑暗，将这里与外界彻底隔绝。

王小明……消失了。

他没有跟进来。

刚才他抬手，是想阻止我进来？

还是他自己……进不来？

规则6：学校的大门是唯一的安全区。

安全区？

看着眼前这昏暗阴森、散发着不祥气息的校园，我对“安全”这两个字，产生了深深的怀疑。

这里，真的比外面安全吗？

我定了定神，开始打量四周。

空旷的操场，杂草丛生，旗杆歪斜，上面没有旗帜。

正对着校门的教学楼，看起来异常老旧，墙皮剥落，窗户大多是黑洞洞的，少数几扇亮着灯的窗户，透出的光芒也是一种惨淡的、摇曳的黄色，像是老旧的煤油灯。

教学楼的风格……似乎和我记忆中的母校不太一样？

更像是几十年前的老照片里的样子。

墙上似乎挂着一些宣传栏，但我离得远，看不
数只冰冷的手，紧紧抓住了我的心脏！

我不敢动，不敢发出任何声音，只能僵硬地坐在座位上，瞪大眼睛，徒劳地想看清雾气中到底隐藏着什么。

渐渐地，我感觉自己的意识开始变得有些模糊……眼皮越来越沉重，仿佛有千斤重担压在上面。

思维也变得迟钝起来，好像生锈的齿轮，转动困难。

不行！

不能睡着！

我记得那个日记！

那个前任……她的日记就是在恐惧中戛然而止的！

她是不是就在这种状态下被“修正”了？！

我狠狠地咬了一下自己的嘴唇，剧烈的疼痛让我精神一振！

绝对不能失去意识！

就在这时，雾气中，一个模糊的轮廓，缓缓地出现在了我的课桌前方。

那轮廓……看起来像是一个人形？

但它很高，非常高，几乎要顶到天花板。

而且异常瘦长，四肢的比例极其不协调，像是被拉长了几倍的皮影戏人偶。

它没有五官，脸上是一片空白的光滑。

它就那样静静地站在我的课桌前，无声地“注视”着我。

我能感觉到一种冰冷的、非人的、如同实质般的目光落在我的身上，仿佛要将我的灵魂都看穿。

我吓得几乎停止了呼吸，全身的血液都像是被冻住了。

这就是……“修正”程序的一部分吗？

它想干什么？

那个瘦长的人形轮廓，缓缓地抬起了一只……极其细长的、仿佛枯枝般的手臂，朝着我的头顶，慢慢地伸了过来。

我甚至能感觉到它指尖散发出的刺骨寒意！

我的大脑一片空白，身体完全无法动弹，只能眼睁睁地看着那只手离我的额头越来越近……完了……我要死了吗？

会被它……抹去意识？

还是变成和它一样的怪物？

就在那冰冷的指尖即将触碰到我的皮肤的瞬间！

“叮铃铃铃铃——！”

又一阵刺耳的、失真的铃声，毫无征兆地响彻了整个教室！

这铃声，比之前的上课铃更加急促，更加尖锐，带着一种……结束的意味？

随着铃声响起，那个瘦长的人形轮廓猛地一颤！

它伸向我的手，停在了半空中。

然后，它像是受到了某种指令，迅速地缩回了手，整个身体逐渐透明，慢慢消散在了浓雾之中！

教室里的白雾，也如同潮水般，迅速地褪去。

只留下那冰冷刺骨的寒意，和依旧在疯狂跳动的心脏
，讲台上好像没有粉笔盒？

还是我记错了？

在这样压抑诡异的环境下，任何一点微小的变化都可能隐藏着致命的危险。

我不敢肯定。

还有什么地方不对劲？

我又看向那些课桌椅。

一共六排，每排八张。

都很整齐。

除了我坐的这张，和我前面那张（第一排最靠窗的），其他的都蒙着灰尘。

等等！

为什么第一排最靠窗的那张桌子也没有灰尘？！

我记得很清楚，我进来的时候，只有我这张放着日记本的桌子是相对干净的！

难道……那个位置上，在我进来之后，曾经坐过“人”？！

或者说，“错误”？！

我的心跳开始加速。

那个位置……我眯起眼睛，努力想看得更清楚一些。

昏暗的光线下，那张课桌的抽屉……似乎……没有关严？

留着一条小小的缝隙？

里面……好像有什么东西？

是陷阱？

还是线索？

黑板上的字迹扭动得似乎更加剧烈了，仿佛在不耐烦地催促。

我咬了咬牙。

不能坐以待毙！

规则15：课间休息期间，你可以暂时离开座位，但在教室内活动范围不得超过座位周边三米。

现在是“上课时间”，这条规则还适用吗？

还是说，“随堂测试”期间，允许我在教室内自由活动以寻找“错误”？

规则里没有明确说明。

但我别无选择。

我小心翼翼地站起身，目光紧盯着讲台和那张可疑的课桌，缓步向前移动。

没有触发任何警报。

看来，“测试”期间，确实允许有限的活动。

我先走向讲台。

那个粉笔盒……确实是多出来的。

它就放在讲义夹旁边，是一个很普通的木质粉笔盒，上面还沾着一些白色的粉笔灰。

我犹豫了一下，没有立刻打开它。

直觉告诉我，这个东西可能不是关键。

我的目光转向第一排靠窗的那张课桌。

我放轻脚步，慢慢靠近。

那张课桌的桌面确实很干净，和我坐的这张一样。

抽屉……果然没有关严！

我蹲下身，屏住呼吸，小心翼翼地，透过那条缝隙往里看。

抽屉里，似乎放着一个……小小的、用手帕包起来的东西？

手帕的样式……有点眼熟？

好像是……我自己的？！

我早上出门时，好像是顺手塞了一条手帕在口袋里的！

难道是我什么时候不小心掉在这里了？

不可能！

我从进来到现
修正’到底是什么？”

“那个瘦长的怪物是什么东西？”

“怎么才能离开这里？”

笔记本依旧毫无反应，静静地摊在那里，仿佛一本普通的旧本子。

难道是我理解错了？

“有限的交流”不是指说话？

还是说……需要某种特定的方式？

我盯着笔记本上那娟秀的字迹，心中一动。

既然这是日记……那我是不是也可以……在上面写点什么？

我的书包……对了，我的书包！

我下意识地摸向背后，书包竟然还在！

我飞快地拉开拉链，在里面翻找起来。

笔！

我需要一支笔！

感谢我平时有随身带笔的好习惯！

我在夹层里找到了一支黑色的中性笔！

我颤抖着手，握紧笔，在那空白的书页上，试探性地写下了一行字：你好？

你能看到我写的话吗？

写完之后，我紧张地盯着那行字。

奇迹……会发生吗？

一秒，两秒，三秒……就在我快要放弃的时候，我眼前的空白书页上，那行黑色的字迹旁边，竟然……缓缓地、渗出了一行新的、同样娟秀的、但颜色更淡一些的字迹！

仿佛是墨水透过纸张背面印过来的一样！

那行字写道：看得到。

你是……新来的‘迟到者’？

11.那行凭空出现的、娟秀的字迹，像一道惊雷劈在我眼前！

真的……真的有回应！

这本日记……或者说，留下这本日记的“她”，还以某种形式存在着？！

我的心脏狂跳起来，激动、恐惧、还有一丝找到“同类”的奇异感觉交织在一起。

我连忙握紧笔，快速写道：是的！

我是刚来的！

你也是因为迟到被抓到这里的吗？

你叫什么名字？

你还在这里吗？

我一口气问了好几个问题，急切地想了解更多信息。

墨迹很快隐去，新的字迹再次浮现：我叫……好像叫苏晓。

记不清了……在这里待太久，很多事情都模糊了。

我不在‘外面’了，我好像……变成了这本日记的一部分？

变成了日记的一部分？！

这是什么意思？

是死了，意识留在了日记里？

还是某种更诡异的存在形式？

我不敢细想，继续写道：苏晓？

你还记得你是怎么被‘修正’的吗？

那个瘦长的怪物是什么？

‘修正’到底会发生什么？

这是我目前最关心的问题！

刚才那惊魂一刻，
的耳朵，诱惑着我的眼皮变得沉重。

周围的光线似乎也变得更加昏暗，墙壁上那些斑驳的污渍仿佛活了过来，开始扭曲、蠕动，幻化出各种模糊不清、令人不安的形状。

我甚至感觉，黑暗中，有无数双眼睛正在注视着我！

规则9：黑暗中潜藏着“求知欲旺盛”的眼睛。

它们在等我闭眼吗？！

一旦我闭上眼睛，会发生什么？！

我死死地瞪大眼睛，眼眶酸涩，几乎要流出生理性泪水。

但我不敢眨眼，更不敢闭眼！

我强迫自己继续往前走，脚步因为恐惧而有些虚浮。

那扭曲的眼保健操音乐还在继续，像是在给我的脚步伴奏。

一步，两步……每一步都无比艰难。

我甚至能听到黑暗中传来细微的、像是很多人在窃窃私语的声音，又像是虫子爬行的声音。

规则12：保持安静……否则，你可能会吸引来“渴望交流”的“同学”。

那些……是“同学”吗？

我不敢细听，也不敢寻找声音的来源，只是死死盯着前方，加快脚步！

高三（4）班！

终于！

我看到了那扇熟悉的门！

门牌上用红漆写着“高三（4）班”，字迹有些歪扭，像是小孩子的涂鸦。

门，是虚掩着的。

里面透出一点微弱的光芒。

音乐声似乎在靠近教室门的时候减弱了一些。

就是这里！

修正教室！

我几乎是扑过去的！

就在我的手即将触碰到门把手的那一刻！

眼保健操的音乐，戛然而止！

走廊里，瞬间恢复了死一般的寂静。

我浑身一颤，停下了动作。

结束了？

我……撑过来了？

我喘着粗气，心脏还在狂跳。

刚才那短短几十秒，简直比跑一千米还要累！

我定了定神，伸手，轻轻推开了那扇虚掩的教室门。

8.门轴发出“吱呀”一声令人牙酸的声响。

我小心翼翼地探头往里看。

教室里的景象，让我再次愣住了。

熟悉，又陌生。

布局和我记忆中的高三（4）班一模一样。

课桌椅整齐地排列着，黑板上还残留着一些粉笔字迹，讲台上放着讲义夹。

但是……教室里空无一人。

所有的课桌椅上，都蒙着一层薄薄的灰尘，仿佛很久没有人使用过。

窗户紧闭，窗帘拉着一半，透进来的光线极其有限，让整个教室都笼罩在一种昏暗压抑的氛围中。

墙壁