男女主角分别是冯秀秀李阳的其他类型小说《同桌的你，是否还记得我冯秀秀李阳后续+全文》，由网络作家“顾墨尘月”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：医务室，一路上不停安慰。从这些小事，沈照照觉得林悦是热心肠。但时间久了，沈照照发现林悦做作的一面。课上老师让在黑板画手掌，说手越大吃苦越多，吃得苦中苦方为人上人。林悦与沈照照同时举手，沈照照看到她举手便放下自己的手，因为自己从小干活，手因冻疮肿大。林悦上台比较后老师说她手最大，后面听她说自己吃苦的经过，沈照照觉得言过其实。沈照照学习成绩在班里算不上顶尖，比林悦稍差一些。林悦平时看起来乖巧，可她有个让沈照照颇为困惑的举动。课堂上，老师提出问题，沈照照绞尽脑汁思考，好不容易想出答案正要举手，却看到林悦先一步把手举得高高的，嘴里喊着：“老师，我不会呀！这题好难，我怎么都想不明白。”那声音娇娇弱弱，满脸委屈，仿佛这题目是故意刁难她。沈照照不...
《同桌的你，是否还记得我冯秀秀李阳后续+全文》精彩片段
医务室，一路上不停安慰。
从这些小事，沈照照觉得林悦是热心肠。
但时间久了，沈照照发现林悦做作的一面。
课上老师让在黑板画手掌，说手越大吃苦越多，吃得苦中苦方为人上人。
林悦与沈照照同时举手，沈照照看到她举手便放下自己的手，因为自己从小干活，手因冻疮肿大。
林悦上台比较后老师说她手最大，后面听她说自己吃苦的经过，沈照照觉得言过其实。
沈照照学习成绩在班里算不上顶尖，比林悦稍差一些。
林悦平时看起来乖巧，可她有个让沈照照颇为困惑的举动。
课堂上，老师提出问题，沈照照绞尽脑汁思考，好不容易想出答案正要举手，却看到林悦先一步把手举得高高的，嘴里喊着：“老师，我不会呀！
这题好难，我怎么都想不明白。”
那声音娇娇弱弱，满脸委屈，仿佛这题目是故意刁难她。
沈照照不禁一愣，自己觉得这题虽有难度，但并非无解，林悦怎么会觉得难到不行？
每次小组讨论学习，林悦也总摆出一副苦恼的样子，对着组员们唉声叹气：“哎呀，我太笨了，这些知识我怎么都弄不懂，你们可别嫌弃我呀。”
她低垂着头，眉头紧锁，那副可怜模样让大家纷纷安慰她。
沈照照看着林悦，心里不禁犯嘀咕，自己学习比她差都没觉得如此艰难，林悦怎么就这么苦恼呢？
然而，每当考试成绩公布，林悦的分数并不低，甚至在班级里能排在中上游。
看到成绩的那一刻，沈照照心里充满了疑惑。
她想不明白，既然林悦成绩不错，为何总是在大家面前表现得如此笨，如此委屈？
一次数学小测验后，试卷发下来，林悦看着自己接近满分的成绩，却还是对着周围同学抱怨：“哎，这次运气好，好多题都是蒙对的，我其实还是什么都不会，学习对我来说太难了。”
沈照照看着自己刚及格的分数，再看看林悦那看似苦恼实则带着炫耀的表情，心中一阵失落和不解。
她实在难以理解林悦这种行为，觉得她似乎是在故意营造一种自己很努力但脑子不好使的形象。
随着时间推移，这样的场景反复出现，沈照照对林悦的这种做法越来越难以理解，心中的疑惑也像滚雪球一样越来越大。
这份疑惑
散，她完全沉浸在这欢乐的氛围中，尽情享受着这毕业会前的美好时光，笑得格外开心，仿佛又回到了当初和廖建相处融洽的日子。
毕业会结束，同学们交换毕业留言册，封面印着简单风景图案，纸张粗糙。
沈照照拿着留言册，犹豫再三走到廖建面前：“廖建，能帮我写个留言吗？”
廖建接过思索片刻，写道：“光头驴，这两年有很多趣事和小插曲，很开心和你做朋友。
希望以后你快乐，实现愿望。”
沈照照看着留言，眼眶湿润。
鼓起勇气说：“廖建，其实之前我……”廖建笑着打断：“我都懂，咱们永远是好朋友。”
沈照照看着他真诚的笑容，用力点头。
领毕业证那天，老师挨个叫同学们到办公室领毕业证。
办公室里办公桌旧，堆满教案和作业本。
沈照照早早等候，一直等到最后都没被叫到。
廖建最后一个来，老师却第一个叫他领毕业证。
领完毕业证，廖建与另一个同学说着话离开学校。
沈照照静静看着他离开，张了张嘴，却没机会说话。
那个年代没有手机，电脑不普及，座机也逐渐被淘汰，家庭联系靠书信，可沈照照没有廖建家庭住址，许多心里话没能说出口。
多年后，沈照照整理旧物，偶然翻出毕业留言册，看着廖建的字迹，回忆如潮水般涌来。
她不禁思索，成长是一场充满未知的旅程，有欢笑泪水、相遇离别。
与廖建、冯秀秀共度的时光，友谊的温暖、矛盾的波折，都是生命中宝贵的财富。
失去带来遗憾，却也让她珍视曾经的美好。
每一次误会与和解，都是成长的印记，让她明白友谊的珍贵与复杂。
这些经历塑造了她，让她学会释怀遗憾，怀揣对美好情谊的向往前行。
她不禁在想，在世界的某个角落，廖建是否也会偶尔想起那个曾经被他叫做“光头驴”的同桌呢？
五年级下学期的阳光，透过斑驳的树叶，洒在那略显陈旧的教室窗台上。
教室里摆放着木质桌椅，有些边角磨损，露出深浅不一的木纹。
墙壁上泛黄的名人名言海报，边角微微卷起。
“上课，起立，老师好！”
同学们整齐的声音在不大的空间回荡。
班主任穿着朴素的衬衫和黑色长裤，面带微笑，扫视一圈后说：“五年级下学期，我们迎来两位新同学，两位都是女生哦，有一位大家应该都认识，刚开学跟我们一起上了几节课，后面因为家庭原因转去其他学校，现在又转回来啦，我们欢迎两位新同学，下面给两位同学上来自我介绍一下吧！”
先上台的是冯秀秀，她身材娇小，长相俊美，眼神满是喜悦与自信。
利落的黑色短发，是当时流行的学生头型，蓝白相间的开衫运动服，在校园里颇为时尚。
她兴奋地挥舞着手，大声说：“大家好！
是我！
我是冯秀秀，我又回来啦，很高兴见到大家！”
还没等她说完，台下男生李阳一只手扶着摇晃的课桌边，另一只手急切地扯住冯秀秀的袖子，身子往台上倾，用当地方言兴奋地小声说：“等下课我们去抛石头。”
旁边的王强也站起身，目光热切地看着冯秀秀。
冯秀秀瞟了李阳一眼，轻轻打了一下他的手。
等她介绍完毕，一大半同学不约而同一阵欢呼声响起，还有雀跃的呼喊声，足见大家对她的喜爱。
冯秀秀成长在充满艺术氛围的家庭，父母是当地剧团的文艺工作者。
家里时常播放戏曲唱片，墙上挂满演出海报。
受家庭熏陶，她舞蹈轻盈优美，绘画作品常在校展览中脱颖而出，朗诵声情并茂，多次在朗诵比赛获奖。
每次学校有活动，她都积极报名，在舞台上自信绽放光芒，像班级里的小太阳，温暖且充满活力，感染着身边每一个人。
沈照照看着冯秀秀在台上自信的模样，心中五味杂陈。
嫉妒她的受欢迎，又担忧自己融入班级的艰难。
她偷偷打量周围同学热情的眼神，心想：“我和她差距这么大，大家会愿意和我做朋友吗？
我是不是永远只能在角落看着她发光？”
这种嫉妒与担忧交织，如一团乱麻，紧紧缠绕她的心。
“安静、安静，同学们坐好来。”
班主任
维持秩序，接着说，“有请下一位同学上台自我介绍。”
沈照照此时心里七上八下。
来教室前，爸爸带着她骑着老旧的二八自行车，颠簸着到学校办公室办转学手续。
接待的数学老师，也就是班主任，穿着洗得发白的中山装，毫不留情地说：“大木薯，人高马大的，学习还那么差，不打算收她。”
沈照照眼巴巴望着老师，泪水在眼眶打转，强忍着不落。
爸爸赶忙说：“我女儿不差的，只是没找到适合自己的学习方式，她很善良、勤快、听话，是个老实孩子。
我们户口都迁过来了，您要是不收，这孩子可怎么办啊！”
老师低头沉思片刻，表情严肃地点点头，说：“得了，快上课了，她跟我先去上课吧，你先回去。”
爸爸叮嘱沈照照好好学习后，骑着嘎吱作响的自行车离开。
沈照照低着头，跟着老师来到教室，被安排在最后面那张破旧课桌前，桌面上刻着不知哪届学生留下的字迹。
轮到沈照照自我介绍，她抿着嘴，缓缓走上台。
此时，教室里安静得连根针掉地都能听见。
她穿着豹纹领、大红色起毛的冬装外套，这衣服是亲戚穿过后给她的，搭配之前学校墨蓝色宽大的运动裤校服，裤子膝盖处还打着补丁。
短发凌乱地翘着，鹅蛋脸满是委屈与无助。
泪水忍不住夺眶而出，边擦眼泪边呜咽着，吞吞吐吐地说：“大……大家好！
我……我……我是沈照照，希望大家喜欢我！”
教室里依旧寂静，同学们好奇又陌生地望着她，不明白她为何如此伤心。
沈照照想着冯秀秀刚才受欢迎的场面，再看看自己，觉得又差又不优秀，还没等走下台，便大哭起来。
她匆匆跑回座位，用手不停地擦眼泪。
这时，同桌递过来两张纸巾。
同桌是个中等个子、身材偏瘦的男同学，穿着洗得褪色的校服，说话带着点娘气。
他没说话，只是静静地打量着沈照照。
廖建看着沈照照哭得伤心，心里泛起一丝同情，想这个新来的同学或许需要朋友，自己可以帮帮她。
日子一天天过去，沈照照渐渐习惯新班级生活。
她发现同桌虽说话娘气，但心地善良。
沈照照写作业时笔套坏了，那时文具种类不多且不耐用。
她看着文具盒里几支短铅笔
典步伐，一会儿又变换成难度更高的“双踩双跳”。
沈照照在一旁看得目不转睛，眼神里满是羡慕。
冯秀秀示范完，耐心地给沈照照讲解动作要领，手把手地教她。
沈照照学得很认真，可一开始总是手脚不协调，不是踩错了节奏，就是不小心勾到皮筋。
但冯秀秀从不着急，一次次地鼓励她：“别着急，照照，你已经很棒了，再来一次肯定行。”
在冯秀秀的鼓励下，沈照照渐渐掌握了技巧，动作也越来越熟练。
休息的时候，沈照照就会给冯秀秀分享从邻居大姐姐那里听来的故事。
那些故事或是充满奇幻色彩的神话传说，或是感人至深的民间故事，每次都能把冯秀秀听得入迷。
有一次，沈照照讲了一个关于善良的小狐狸帮助穷苦人家的故事，冯秀秀听得眼睛亮晶晶的，不停地追问后来怎么样了。
沈照照看着她专注的模样，心里满是欢喜，讲得更加绘声绘色。
就这样，在跳皮筋的欢声笑语和故事的精彩讲述中，她们的友谊逐渐升温。
每一次的交流，每一个共同度过的课间时光，都像是一颗小小的种子，在她们心中种下了深厚情谊的根。
这份友谊在日复一日的相处中，愈发茁壮，成为她们童年时光里一抹亮丽的色彩。
然而，学期末结束，新学期开始，班主任要重新排座位，采用抽签制，若两个同学想坐一起，就在小纸条写两人名字。
胖女同学林悦偷偷告诉沈照照，她喜欢廖建，想让他当同桌，问沈照照：“你喜不喜欢他？”
沈照照红着脸转身到一边说：“我才不喜欢他，他老欺负我！”
“那就好！”
其实换座位前，沈照照和林悦相处不少，慢慢成了好朋友。
学校组织大扫除，清洁工具简陋，只有掉毛的扫帚和破旧簸箕。
林悦主动拉沈照照一组，打扫教室角落时，那堆满杂物又脏又乱，其他同学嫌弃，林悦却二话不说，挽起袖子清理，还鼓励沈照照：“别怕脏，咱们一起把这儿收拾干净，肯定有成就感。”
在林悦带动下，两人把角落打扫干净，沈照照看到林悦勤劳、不怕吃苦的一面。
还有一回，班里同学摔倒受伤，学校附近医疗设施不便捷，林悦第一个冲过去帮忙，小心翼翼扶同学去学校简陋的
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