男女主角分别是林苏的其他类型小说《校园“趣恋”进行曲后续+完结》，由网络作家“流逸云”所著，讲述一系列精彩纷呈的故事，本站纯净无弹窗，精彩内容欢迎阅读！小说详情介绍：么会突然找他们？是不是调查的事情被发现了？第十二章：教务处的“风波”林晓、苏然和李浩怀着忐忑的心情来到教务处。教导主任严肃地看着他们，问：“你们三个在学校里是不是做了什么不该做的事？”林晓心里“咯噔”一下，难道是追查秘密的事情被发现了？林晓硬着头皮说：“主任，我们没做什么坏事啊。”教导主任拿出几张照片，照片上是他们在档案室、礼堂等地的画面。教导主任说：“这些地方都是学校的重要场所，你们未经允许擅自进入，影响很不好。”林晓急忙解释：“主任，我们是在做关于学校历史的研究，想给校报提供一些有趣的素材。”教导主任皱着眉头说：“就算是这样，也应该提前申请，经过学校同意。这次就先警告你们，下不为例。”三人走出教务处，松了一口气。李浩说：“看来我...
《校园“趣恋”进行曲后续+完结》精彩片段
么会突然找他们？
是不是调查的事情被发现了？
第十二章：教务处的“风波”林晓、苏然和李浩怀着忐忑的心情来到教务处。
教导主任严肃地看着他们，问：“你们三个在学校里是不是做了什么不该做的事？”
林晓心里“咯噔”一下，难道是追查秘密的事情被发现了？
林晓硬着头皮说：“主任，我们没做什么坏事啊。”
教导主任拿出几张照片，照片上是他们在档案室、礼堂等地的画面。
教导主任说：“这些地方都是学校的重要场所，你们未经允许擅自进入，影响很不好。”
林晓急忙解释：“主任，我们是在做关于学校历史的研究，想给校报提供一些有趣的素材。”
教导主任皱着眉头说：“就算是这样，也应该提前申请，经过学校同意。
这次就先警告你们，下不为例。”
三人走出教务处，松了一口气。
李浩说：“看来我们得小心点了，不能再这么明目张胆地调查。”
林晓点点头，说：“但我们不能放弃，一定要找出真相。”
回到教室后，林晓一直在思考怎么继续调查。
突然，她想到陈宇既然和神秘组织有关，那学校里的老教师说不定知道些什么。
于是，她决定放学后去拜访一位退休的老教师。
可当她们来到老教师家时，却发现门虚掩着，屋里似乎有些不对劲。
老教师家里发生了什么？
她们的调查又会遇到什么新的阻碍呢？
第十三章：老教师家的“谜团”林晓、苏然和李浩小心翼翼地走进老教师家。
屋里有些凌乱，东西散落一地，但并没有看到老教师的身影。
林晓喊了几声：“老师，您在吗？”
没有人回应。
苏然有些害怕地说：“这是怎么回事啊？
老教师不会出什么事了吧？”
李浩说：“先别慌，我们找找有没有什么线索。”
三人开始在屋里寻找。
在客厅的桌子上，林晓发现了一张纸条，上面写着：“别再找我，危险将至。”
林晓把纸条递给苏然和李浩，说：“看来老教师知道些什么，而且有人不想让我们找到他。”
突然，李浩在角落里发现了一本日记，日记的封面上写着“陈宇事件始末”。
林晓迫不及待地打开日记，日记里记载着陈宇当年和神秘组织接触的一些细节，原来神秘组织企图
书架后面传来：“把漫画书放在书架第三层，从左往右数第五本的位置。”
林晓和苏然对视一眼，苏然小声说：“要不别理了，感觉有点奇怪。”
林晓却不听，按照声音的指示，把漫画书放了过去。
过了一会儿，一个戴着帽子，遮住大半张脸的人从书架后面走了出来。
林晓好奇地问：“你是谁啊？
为什么要让我带漫画书来？”
那个人没有回答，只是从口袋里拿出一张卡片递给林晓，说：“拿着这个，周五晚上八点，学校礼堂，有惊喜。”
说完，转身就走了。
林晓看着手中的卡片，上面什么也没写，只画了一个奇怪的符号。
苏然凑过来看了看，说：“这什么呀，神神秘秘的。
林晓，你别被人骗了，说不定是什么不好的事情。”
林晓却兴奋地说：“不会的，这肯定有什么有趣的事情等着我。
周五晚上，你陪我一起去呗。”
苏然拗不过她，只好答应了。
接下来的几天，林晓一直盼着周五晚上快点到来。
她心里不停地猜测着会有什么惊喜，是一场神秘的表演，还是能解开什么大秘密？
终于，周五晚上到了，林晓和苏然早早地来到学校礼堂。
礼堂里黑乎乎的，一个人也没有。
林晓打开手机手电筒，小心翼翼地往里面走。
突然，礼堂的灯一下子全亮了，林晓和苏然被眼前的一幕惊呆了，到底他们看到了什么呢？
第六章：礼堂“惊魂”夜礼堂的灯亮起，林晓和苏然惊讶地发现，礼堂里布置得像一个童话世界，四周挂满了彩色的气球和闪烁的星星灯。
正中央摆放着一个巨大的蛋糕，上面写着“欢迎来到奇妙世界”。
林晓兴奋地说：“哇，这也太漂亮了！
原来真的有惊喜。”
可还没等她高兴多久，突然从舞台后面传来一阵阴森的笑声。
一个穿着黑色披风，戴着恐怖面具的人缓缓走了出来。
林晓和苏然吓得脸色苍白，苏然紧紧拉住林晓的手，说：“林晓，这好像不太对劲，我们快走吧。”
林晓虽然也很害怕，但她的好奇心又占了上风，说：“来都来了，看看他到底要干嘛。”
这时，那个黑衣人说话了：“哈哈，你们终于来了。
从你们拿到纸条的那一刻起，就已经进入了我的游戏。
接下来，你们要完成三个任
终于在一本旧档案册里找到了照片中那个人的资料。
他叫陈宇，是几十年前阳光中学的学生，后来出国留学，就再也没有他的消息了。
林晓和苏然看着资料，一筹莫展，这人远在国外，怎么联系他呢？
就在这时，档案室的门突然被推开了，一个老师走了进来。
看到林晓和苏然，老师惊讶地问：“你们两个怎么在这里？
这可不是随便能进的地方。”
林晓急忙编了个借口，说她们在找一些关于学校历史的资料，为学校的校报做准备。
老师半信半疑，但还是让她们赶紧出去。
离开档案室后，林晓和苏然意识到事情变得更加复杂了。
她们要怎么找到这个陈宇，揭开背后的秘密呢？
而就在此时，林晓发现自己的书包里多了一张纸条，上面写着：“别再追查下去，否则后果自负。”
这张纸条是谁放的？
是黑衣人在警告她们吗？
第十一章：意外的“援手”林晓看着纸条，心里既紧张又生气。
她对苏然说：“我才不会被吓倒，一定要把这件事查清楚。”
苏然虽然有些担心，但看到林晓这么坚定，也决定继续陪着她。
两人正在商量对策，突然一个男生走了过来。
男生笑着说：“我听说你们在追查一些关于学校的秘密，我或许能帮上忙。”
林晓和苏然警惕地看着他，问：“你是谁？
为什么要帮我们？”
男生自我介绍说他叫李浩，是学校的摄影社社长，平时喜欢研究学校的历史。
他说自己在整理老照片的时候，发现了一些和陈宇有关的线索。
林晓和苏然听了，半信半疑，但还是决定听听他怎么说。
李浩带着她们来到摄影社的工作室，拿出一本相册。
相册里有一些陈宇当年在学校参加活动的照片，照片背后还写着一些简短的说明。
从这些照片和说明里，林晓她们得知陈宇曾经和一个神秘组织有过接触，而这个神秘组织似乎和学校的一些不寻常事件有关。
李浩说：“我也一直对这些事情很好奇，所以想和你们一起查下去。”
林晓和苏然商量了一下，觉得李浩或许真能帮上忙，就答应了他。
可就在他们准备进一步深入调查的时候，学校广播突然响起：“请林晓、苏然、李浩到教务处一趟。”
三人心里一紧，教务处怎
查后说是衣服材质过敏。
林晓苦着脸，心想今天怎么这么倒霉。
从医院出来，已经快到下午上课时间了，林晓还没换上合适的校服，她该怎么去面对老师呢？
第三章：课堂上的“疯狂”闹剧林晓穿着还带着医院消毒水味的衣服，急急忙忙往学校赶。
苏然在一旁安慰她：“别着急，一会儿跟老师好好说，说不定老师会原谅你。”
林晓心里七上八下，到了教室门口，深吸一口气，喊了声“报告”。
李老师看到她，眉头一皱，刚要开口批评，林晓急忙说：“老师，我真不是故意不换校服的，我去苏然家借衣服，结果过敏了，去医院才回来。”
李老师看着她身上的红疙瘩，语气稍微缓和了些：“行吧，这次先原谅你，下不为例。”
林晓赶紧点头，灰溜溜地回到座位上。
这节课是数学课，数学老师王老师在讲台上滔滔不绝地讲着函数。
林晓因为早上的折腾，精神有些不集中，听着听着就开始犯困。
她努力地想打起精神，可眼皮却越来越沉。
突然，林晓感觉鼻子痒痒的，忍不住打了个喷嚏。
这一个喷嚏可不轻，把正在聚精会神听讲的同学们都吓了一跳。
王老师也停下讲课，看着林晓。
林晓尴尬地说：“老师，我不是故意的。”
王老师无奈地摇摇头，继续讲课。
可没过一会儿，林晓又开始控制不住了，接连打了好几个喷嚏。
这次同学们都忍不住笑了起来。
王老师有点生气了，说：“林晓，你要是身体不舒服就去医务室休息，别在这里影响大家上课。”
林晓红着脸说：“老师，我没事，我能忍住。”
然而，她越是想忍住，喷嚏就打得越厉害。
而且，她打喷嚏的声音特别响亮，还带着奇怪的节奏，惹得全班同学哄堂大笑，课堂秩序一片混乱。
王老师实在没办法，只好让苏然陪林晓去医务室。
两人走出教室，林晓委屈地说：“我也不想这样啊，这过敏害得我好惨。”
苏然笑着安慰她：“没事，说不定到医务室拿点药就好了。”
可到了医务室，校医检查后说没有能快速缓解过敏打喷嚏症状的药，只能慢慢等过敏症状消退。
林晓一听，愁得不行，这下午还有好几节课呢，她可怎么熬过去啊？
第四章：神秘纸条的
微弱的光。
两人小心翼翼地沿着通道往前走，心里既紧张又好奇。
走了一段路后，通道豁然开朗，出现了一个房间。
房间里摆放着一些老旧的桌椅，桌子上放着一本日记。
林晓走过去，拿起日记，上面写着：“我是阳光中学曾经的学生，我发现了学校一个不为人知的秘密。
这个秘密与学校的一段历史有关，而解开秘密的关键，就在礼堂的时钟里。
但我一直没有勇气去揭开它，希望看到这本日记的人，有足够的勇气。”
林晓和苏然对视一眼，决定去礼堂的时钟那里看看。
她们回到礼堂，找到那个巨大的时钟。
林晓爬上梯子，打开时钟的外壳，在里面摸索着。
突然，她摸到了一个小盒子，拿出来一看，盒子上有一把锁。
苏然说：“这锁看起来像是需要特定的钥匙才能打开，我们之前找到的钥匙有没有能用的？”
林晓把之前找到的三把钥匙都试了一遍，可惜都打不开。
就在这时，礼堂的门突然“砰”地一声关上了，灯光也开始闪烁起来。
一个声音在礼堂里回荡：“你们以为能这么轻易解开秘密吗？
想打开盒子，就回答我一个问题。
学校的校训是什么？”
林晓和苏然都愣住了，她们平时还真没怎么注意校训。
林晓努力回忆着学校宣传栏上的内容，突然她眼睛一亮，大声回答：“勤思笃学，志存高远！”
话音刚落，灯光恢复正常，盒子的锁也“咔哒”一声打开了。
盒子里到底装着什么呢？
这和黑衣人又有什么关系呢？
第十章：真相渐显的“迷雾”林晓打开盒子，里面是一张泛黄的照片和一张纸条。
照片上是一群学生和老师站在学校的老教学楼前，纸条上写着：“照片中第二排左起第三个学生，知晓一切秘密。
若想探寻究竟，明日到学校档案室寻找他的资料。”
林晓和苏然看着照片和纸条，满心疑惑。
这个神秘人到底是谁？
和黑衣人又有什么关联？
但既然已经走到这一步，她们决定继续追查下去。
第二天，两人趁着课间休息，偷偷溜进学校档案室。
档案室里堆满了各种文件和资料，寻找一个人的资料谈何容易。
林晓和苏然分工合作，一个负责查找学生档案，一个负责查找教师档案。
找了许久，林晓
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