战胜了竞争对手，Campus Story在校园市场站稳了脚跟。然而，李宇轩和林可馨并没有满足于现状，他们深知，要保持竞争力，就必须不断创新，不断拓展新的销售渠道。
“我们现在的销售渠道主要还是线下摊位和学校论坛，覆盖面有限。”李宇轩在一次总结会上说道，“我们需要拓展新的渠道，才能接触到更多的潜在客户。”
林可馨也表示赞同：“我一直在思考这个问题，现在社交媒体这么发达，我们是不是可以利用社交媒体来推广我们的产品？”
李宇轩眼前一亮：“这是个好主意！我们可以开通微信公众号、抖音号、小红书等等，通过这些平台发布产品信息、优惠活动，吸引更多的学生关注。”
说干就干，他们首先注册了“Campus Story”的微信公众号，并开始在公众号上发布一些与学生生活相关的文章，例如学习技巧分享、校园趣事、考试经验等等，吸引学生关注。
同时，他们也在公众号上发布产品信息、优惠活动、新品预告等，并鼓励学生转发朋友圈，扩大宣传范围。
为了增加公众号的粉丝数量，他们开展了一系列线上线下活动，例如，关注公众号送优惠券、转发朋友圈集赞赢取奖品等等。
他们还与一些学生社团合作，在社团的微信群里推广他们的公众号，并提供一些专属优惠。
短短几周时间，他们的微信公众号就积累了大量的粉丝。
接下来，他们又开通了抖音号和小红书账号。
在抖音上，他们发布一些创意短视频，例如，产品介绍、使用教程、校园生活片段等等，吸引学生的关注。他们还与一些校园达人合作，进行产品推广。
在小红书上，他们发布一些精美的产品图片和使用心得，并与一些学生博主合作，进行产品种草。
他们还积极参与一些热门话题的讨论，例如，学习用品推荐、开学必备好物等等，提高品牌曝光率。
为了更好地管理这些社交媒体账号，他们制定了详细的内容规划和运营策略。他们每天都会发布新的内容，并定期与粉丝互动，回复评论和私信。
他们还利用数据分析工具，跟踪各个平台的运营数据，例如，粉丝数量、阅读量、点赞量、评论量等等，并根据数据分析结果，不断调整运营策略。
除了微信公众号、抖音和小红书，他们还尝试了其他的社交媒体平台，例如，QQ空间、微博等等。他们根据不同平台的特点，制定不同的运营策略，力求最大化地覆盖目标客户群体。
他们还开始尝试直播带货，在直播间里展示产品、讲解使用方法、回答学生提问，并提供一些专属优惠。
他们发现，直播带货的效果非常好，能够直接与学生互动，解答他们的疑问，促进销售转化。
为了提高直播带货的效果，他们精心设计了直播场景，并准备了丰富的直播内容。他们还会邀请一些学生嘉宾参与直播，例如，学生会干部、社团负责人、学习达人等等，增加直播的趣味性和吸引力。
他们还会在直播过程中发放一些优惠券和红包，刺激学生购买。
他们还建立了完善的售后服务体系，例如，提供7天无理由退换货、免费送货上门等等，增强学生的信任感和满意度。
