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第32章

发表时间: 2025-02-05
始了他的分享。

“大家好,欢迎来到心理健康小课堂。我们在生活和工作中都会面临各种压力,今天就和大家分享一些应对压力和调节情绪的方法。首先,给大家介绍情绪ABC理论。激发事件A,比如工作失误、和家人吵架,只是引发情绪和行为后果C的间接原因,而我们对激发事件的认知和评价所产生的信念B,才是直接原因。就像上班堵车,如果我们想‘真倒霉,肯定要迟到被骂了’,就会焦虑;但要是想‘正好利用这段时间听会儿喜欢的音乐放松一下’,心情就会好很多。所以,改变想法就能改变情绪。”李天明一边讲解,一边在黑板上画图,还结合自己的经历举例,让大家更容易理解。

工友们听得很认真,不时点头,还踊跃提问。一位工友问道:“李天明,道理我们都懂,但有时候就是控制不住那些负面想法,该怎么办呢?”

李天明微笑着回答:“当意识到有负面想法时,我们可以把它写下来,然后分析它是否合理。比如,一次工作没做好就觉得自己一无是处,这就是过度概括的负面思维。我们可以找证据反驳它,慢慢改变这种想法。”

接着,李天明又教大家深呼吸、冥想和积极自我暗示等放松技巧,并亲自示范。课堂上还设置了互动环节,大家分组分享自己的压力和应对方法,气氛十分热烈。

“我以前一遇到压力就焦虑得不行,听了李天明的课,我学会了用深呼吸来调节情绪,感觉好多了。”一位工友分享道。

“我也是,以后遇到问题,我得先冷静下来,换个角度思考。”另一位工友附和道。

在李天明的努力下,工厂里的氛围发生了明显的变化。大家在工作间隙会互相提醒做放松练习,遇到困难时也会互相鼓励、出谋划策。原本压抑沉闷的工厂,变得充满温暖和活力,工作效率也大幅提升。

李天明并没有满足于此,他深知自己的知识还不够,于是报名参加了线上心理学课程。每天下班后,他就坐在狭小的书桌前,认真听课、做笔记。遇到晦涩难懂