边响起。我心里很矛盾，一边是觉得学习困难想逃避，一边又觉得不能辜负李老师的期望。在这种纠结中，我在学校的日子就这么一天天过着，不知道未来会怎么样，只知道，我好像得做点改变了……
后来有一天，李老师在课堂上表扬了柱子，说他的作业写得又工整又正确，还奖励给他一朵小红花。柱子站在讲台上，笑得可开心了，脸上洋溢着自豪。我看着柱子，心里既羡慕又有点失落，想着：“要是我也能像柱子一样，得到老师的表扬，那该多好啊。”从那时候起，我心里有了一丝渴望，渴望自己也能在学习上有点进步，不再总是被老师批评，能让爷爷和爹妈为我骄傲。
于是，我开始试着改变，上课的时候尽量管住自己，不再去捉弄同学，而是努力听老师讲课。虽然那些拼音字母和数字还是有点难，但我告诉自己，要像李老师说的那样，一步一个脚印，慢慢来。每次想要偷懒或者捣乱的时候，我就会想起李老师的话，还有柱子站在讲台上那开心的样子，然后又打起精神，继续努力。不知道我这样的改变，能不能让我学会那些知识，能不能得到老师的表扬呢？我心里充满了期待，也有点忐忑……
那天，村子里像炸开了锅似的热闹非凡。大人们聚在一起，交头接耳地说着什么，小孩子们则像一群欢快的小麻雀，在人群里钻来钻去，好奇地张望着。我正带着老黄狗在村头晃悠呢，就听到有人喊：“村里来了个支教的大学生，听说可厉害啦！”我一听，来了兴致，拉着老黄狗就往人群里挤。
好不容易挤到前面，我瞧见了那个被大家围着的人。他高高瘦瘦的，像一根挺拔的竹竿，戴着一副黑框眼镜，镜片后的眼睛透着一股机灵劲儿，看起来特有学问。后来我才知道，他就是林哥哥。
林哥哥一来，就像一阵清新的风，吹进了我们这个破破烂烂的小山村学校。他很快就发现了我这个“刺头”。不过，他可没像其他老师那样，一上来就把我批得狗血淋头。那天课间，林哥哥走到我跟前，笑着拍了拍我的肩膀说：“你就是狗
