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鸿儒亲自担任学堂的主讲，他从最基础的工程测量、绘图开始教起。他用简单易懂的方式向学生们讲解如何使用简陋的工具进行测量，比如利用绳子和木桩测量距离，利用日影测量角度等。在绘图方面，他教学生们如何用树枝和炭笔在羊皮纸上绘制工程图纸，将脑海中的设计转化为可视化的图形。
逐步地，他向学生们传授工程造价、工程设计和施工管理等知识。他结合自己在水利工程、道路建设等项目中的实际案例，深入浅出地讲解。在讲解工程造价时，他教学生们如何计算材料成本、劳工费用，以及如何在保证工程质量的前提下降低成本。在工程设计方面，他让学生们参与一些小型的设计项目，比如设计一个小型的桥梁或者灌溉系统，培养他们的创新能力和实践能力。对于施工管理，他强调了人员组织、进度安排和质量控制的重要性。
在教学过程中，鸿儒注重理论与实践相结合。他带领学生们参与一些小型的基础设施建设项目，比如在学堂附近修建一条小路或者一个小型的蓄水池。在实践中，他让学生们亲身体验工程建设的各个环节，从测量、设计到施工，让他们在实践中掌握所学的知识。这些学生们来自不同的阶层，有普通百姓的子弟，也有一些将领的后代。他们对鸿儒所传授的知识充满了热情，学习非常刻苦。
随着时间的推移，第一批工程技术人才逐渐成长起来。他们开始在各地的建设项目中发挥重要作用，协助鸿儒完成了更多、更大规模的基础设施建设。
第九章
曹操得知刘备和孙权在基础设施建设上取得了巨大的成就后，深感不安。他决定发动战争，试图打破这种平衡。当曹操的大军来袭时，刘备和孙权的联盟开始发挥作用。
而鸿儒所建设的基础设施在战争中也展现出了巨大的威力。水利工程保证了后方的粮食供应，道路使得军队能够快速集结和调动，江东改进后的港口为水军的作战提供了有力的支持。
在战场上，赵云率领的军队依托鸿
