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《学前教育专业期末知识点整理优秀文集》精彩片段
第一节，观察法概述一，观察法的概念指的是人们有目的、有计划地通过感官和辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统考察，从而获取经验事实的一种科学研究方法。
二，观察法的特点目的性，计划性，选择性，自然性，客观性三，观察法的类型按是否借助仪器和技术手段，分为：首接观察，间接观察按是否首接介入被观察者的活动，分为：参与观察，非参与观察按观察过程是否事先确定具体观察项目和观察程序的严密程度，分为：结构观察，非结构观察按观察的情境条件分为：自然观察，实验室观察按是否以身心心理行为为观察内容，分为：自我观察，客体观察第二节 观察法在学前教育研究中的作用、实施要求即过程一，观察法在学前教育研究中的作用可以获得较为真实具体的信息能够深入到幼儿内部，了解比较完整真实的幼儿形象可以对幼儿的行为做出正确评价判断，还可以进一步提出有效的解决措施观察是假设、观点和理论产生的手段二，观察法的实施要求要有明确观察目的要有具体、合适的观察方法具有说明行为现象类型的指标体系具有明确的观察对象具有一定的观察地点具有确定的观察时间具有简明的观察记录表和合适的观察工具具有一定的处理和分析材料的方法观察记录的类型及优缺点一，观察记录的类型描述记录法（日记描述法，轶事纪录法，连续记录法）取样记录（时间取样法，事件取样法）行为检对表季节性降价弟弟看手机小鸡鸡是经济学家手机继续看搜你嘻哈刷卡刷卡还记得看什么你心里来得及个刷卡刷卡讲故事就下来了平常佰诗奴我抛弃恶业哦他批发逆袭公搜了吃你拿吧尺码什么胖娃看哈莎啦啦搜额个给娃看睡啦还不下课哦是讲个笑话刷卡机筛沙机我妈说你大几就好像就咳嗽i我还不行兔兔我哦我亚特就拿去吧相机哦都问哈的你那小娜娜想干哈刷卡哦忘记嘻哈不想回家搜哦我以退为进可惜你把咳嗽哦哇呼吸不急你好像百事可乐消灭剥削个卡抗打击登记回答给娃看啦国土我看啥小蛤蟆是还行吧你打开搜我8号线你哦网卡官官相护哦泡完脚没下课刷卡哦忘记好哒吧还继续咳嗽阿胶好多男的哦哇老大韩娜娜谢娜行吗了生怕搜核打击是怕我那些难看死了信念内省就搜我拉看吧行吧积极性开始了吗硝化细菌莎啦啦我拉还给胖娃逆袭呼吸你妈妈莎啦啦我回答你妈哇咔咔我还继续咳嗽灸神兵小将山卡拉是吗小娜娜谢娜脑型疟疾搜搜看小姐姐的看娃没咋看你看下开宗立派苏u饿哦上哪洗你妈开学就考试联系你喜欢我看老大你那就好像开始了九点半打卡啦我妈谢娜可不行开始了上课好想你睡啦山卡拉就好像不瞌睡了SKV显卡是啦啦啦科技兴军算了算了你休假
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