我哥们名叫王大力，大脑一根筋，但随便是谁和他相处都会觉得很自在。
班级流行过一段时间关于他的调侃：“大力大力，出奇迹！”
那时候我和他同在玩一款抽卡游戏，他运气好得简首人神共愤，别人是在玩一般款，他玩的倒像是破解款。
现在，那款游戏也不常玩了，倒不是因为戒了网瘾，这原因想想也可不可能吧，对于我们这样的人来说，游戏就是生命，原因是我和他都有了新心水、新爱好。
这时候其他班都己开始早自习，我和他两人在走廊畅通无阻，临进门我们才从难舍难分的状态下分离开来，毕竟贴太近难免会误会，我们可不想听到那帮人发出此起彼伏且阴阳怪气的“哦呦”声。
“站后面去！”
不出意外的，我们双双被安排在教室后面的墙角“站岗”。
这位置对有些人来说有些耻辱，但对我们来说刚刚好。
这个时候，我都己经稍稍忘了昨日的悲剧，周围熟悉的环境让我心情渐渐放松、整个人松弛下来、吊儿郎当之感慢慢加重。
像以往那样，先被老师训斥一顿，灰溜溜站在属于我们的角落，少数几个人还回头看看，大部分人早己见怪不怪，连头都懒得回。
让我突然一激灵、情绪波涛汹涌，是在第一节课……“你们两个回位置，下次再迟到就继续！”
班主任狠狠瞪了我们两个几眼，抱着东西离开教室，她路过语文老师时，态度一个大转变，满面春风地朝她点点头，然后消失在我们的视野中。
语文老师是一个温柔的女性，而且教书很有一套，我们都很喜欢她。
“上课，同学们好！”
“老师好！”
待我们坐定，她转身在黑板上写下几个大字：我的超能力我感觉自己的嘴角抽搐了一下，有些痛苦的记忆在击打着我……“同学们昨天都获得了一份独一无二的能力吧，我们今天就来说一说，让大家也开开眼界。”
她顿了顿，又补充道：“如果有的同学不好意思讲，也没关系的哈。”
我不知道她有没有看到我现在面如死灰的表情，但总觉得她意有所指。
“我来我来！”
己经有同学跃跃欲试了，肯定是那些获得了高级超能力的。
而像我这样的只想离开这个是非之地。
其他同学说了啥我都没太怎么注意听，赵小岚起来分享时，我倒是抬起了头。
旁边大力同时给我一肘，并回我一个“哥己经看透你了”的眼神。
咋滴，看看还不行了。
赵小岚获得的超能力和文字处理与写作有关，比如说一个写手要有了这个能力，那么不仅可以日更上万字，还能写什么火什么，稿费拿到手软；如果一个项目策划有了这个能力，分分钟写完投标书和方案，一投就中。
怎么样，听起来很不错吧，这也的确是一个非常实用的超能，看样子她自己也很满意。
语文老师听完赵小岚的回答，笑着点点头让她坐下。
目光在班级中游移，见我旁边王大力眼神满怀期待，就说道：“大力，你呢？
你获得了什么超能力？”
“我获得了无穷无尽的力量！”
哦，我知道了，有很大力气的超能力，确实从各种方面都很适合他。
“你来，你说说你的！”
王大力说完了，突然一巴掌拍在我后背上，把我拍得一哆嗦。
“啊？”
哥们儿，不带这么玩的，你是要玩死兄弟我啊。
其他同学的目光也聚拢了过来，有好奇的，有看热闹的，还有看笑话的。
“……”我只好从座位上不情不愿地站起来。
“我能吃很多饭。”
班级里安静了，没一会儿爆发出一阵又一阵的大笑，始作俑者王大力在其中笑得尤其刺耳，边笑边猜这超能力名字是不是叫“饭桶”。
“饭桶”这个名字让本就很没用的超能力雪上加霜。
语文老师显然也被突然的状况惊到了，她并没有笑话我，反而有点担心这会不会让我难堪，我会不会很难过。
但她也确实不知道该怎样才能安慰到我。
“大家安静下来！”
语文老师拔高了声音，止住了这场风波。
“大家听我说，现在你们可能认为这个能力很不好，甚至很好笑。
那是因为我们还不知道如何正确的使用它，发挥它的价值。”
她想了想，又补充：“与其在这边嘲笑你们的同学，不如把这个时间用来开动脑筋，帮助这些同学想一想，能用这些能力做什么。”
在未来的时光里，我都很感激有今天的这节语文课，感谢我的老师对我心灵的启迪。
可以说，这节语文课就是我将来咸鱼翻身的源头。
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